2023年7月3日，上海大学机械工程实践工作站第四期开营仪式在上海大学宝山校区东区机自大楼伯时会堂顺利举行。来自全市各高中学校的120名学生和复旦大学附属中学、上海大学附属中学、上海市第五十四中学、上海市第六十中学实践点老师们以及上海大学老师们共同参加了本工作站的开营仪式。

柯显信站长首先介绍了上海大学机械工程学科建设情况，上海大学机械电子工程2002年获批国家重点学科。机械工程学科2014年入选上海市上海高校高原学科，2017年和2022年两次列入国家”双一流”学科建设名单。接着介绍了本工作站的目标定位：即通过科研启蒙，激发同学们对机械工程等学科的研究兴趣，培养和提高同学们勇于探索的科研品质；培养学员掌握基础开发能力，使同学们成为具有“人工智能+机械工程”科技创新实践能力的优秀青少年人才。最后介绍了上海大学机械工程实践工作站所设的课题，在总结上一期工作经验的基础上，优化了结合机械工程与人工智能的11项研究课题。柯显信站长期待本期学员们在工作站学习顺利，取得丰硕成果，创新实践赢未来!

接下来，陈勇老师代表工作站指导老师进行了发言，陈老师对同学们马上要展开的科创活动提出了几点期待：一是希望同学们端正态度，做好“打硬仗”的思想准备；二是希望同学们牢记“纸上得来终觉浅”的道理，牢记机械工程是一门实践性很强的学科；三是希望同学们提高标准，做到创新性和实用性的平衡，即作品要兼顾成本和标准化，不能一味追求创新。同时也鼓励同学们秉持好奇心和探索欲，在今后的学习中学会合作、学会提问，试着像科学家一样思考和解决问题，并祝大家在实践中收获成长。

然后上大附中汪玥辉老师代表实践点首先欢迎同学们来到上海大学机械工程实践工作站及四个实践点学习，表示我们在疫情后很幸运能够带领同学们开始一段有趣有料有汗水的线上与线下相结合的旅程，然后也对同学们表达了期待，鼓励同学们可以尽情释放自己的想象力，呈现出新颖的作品，接着将工作站的课题与高中所学的知识结合，对一些课题做了自己的解释与指导，最后针对高中与工作站学习的不同点提出了对学生的三点要求：从被动到主动、从理论到实践、数字化形式记录学习过程，并且提出了对学生能够进一步了解机械工程专业内容，投身到为祖国、为专业领域献身的事业里去的希望。

最后，上海大学思政名师工作室王志明教授为同学们做了“初识机械工程”的名师讲座。王教授详细而又全面地为同学们介绍了中国机械的发展史简介，为同学们呈现了一场精美绝伦的科学画卷！详细分析了机械工程专业内涵，并告诉同学们机械工程专业毕业生将来可以做什么，激励同学们充分利用好在站学习机会，大胆进行创新实践，将来能够为我国逐渐从制造大国转变为全球领先的制造强国贡献自己的力量！

开班典礼和专家讲座后，学生在工作站各位老师的带领下，分组参观了上海市智能制造及机器人重点实验室、大学生创新实验室、智能机器人与装备研究室、现代计时实验室、上海大学脑机工程研究中心以及海洋智能无人集群技术与系统教育部重点实验室，让同学们进一步领略到了上海大学的科技创新的力量。

目前，“上海市青少年科学创新实践工作站”项目共有复旦计算机、交大网络空间安全、 同济物理、华师大地理、上海天文台天文学等 33个实践工作站，开设生物学、医学、化学、计算机、环境、数学、工程(光学)、工程(机械)、工程(材料)、天文学、物理学、地理科学、设计学等 13 大类科创课程；每个实践工作站下设由市区级实验性示范高中、青少年活动中心(少科站)、科普场馆、科研院所等单位组成的 4 个实践点；现共有 33家高中工作站、132个实践点。实践工作站项目现每年招收三千余名高中学生，通过学习专业课程、对话权威专家、动手实验探究、实地走访调研，撰写课题论文，现场汇报答辩等环节，进一步完善科学创新实践育人模式，为上海建设具有全球影响力的科技创新中心储备人才。